Публикации по теме «Руководитель физического воспитания» (4341-4360)
Данный комплекс поможет воспитателям и инструкторам по физической культуре провести упражнения для коррекции плоскостопия с детьми дошкольного возраста.
Комплекс №1 «Веселый зоопарк»
1. «Танцующий пони». И.п. – стоя, ноги врозь, стопы параллельно, руки за спиной. Ходьба на месте с поочередным подниманием пятки (носки от пола не отрывать).
Количество часов: всего — 34 часа; в неделю 1 час;
Планирование составлено на основе рабочей программы Еременко М.Г., утвержденной решением педсовета (протокол от 31.08.2016г. №1)
Планирование составлено на основе рабочей программы по основам безопасности жизнедеятельности,учащихся 5-9 классов (автор А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников.- 4-е изд.- М.: Просвещение, 2016 г).
Цель: Систематизация знаний о Великой Отечественной войне.
Коррекционно-образовательные задачи. Закреплять и систематизировать знания о Великой Отечественной войне. Уточнять и активизировать словарь по теме «Война». Совершенствовать грамматический строй речи и навык слогового анализа слова, чтение слов. Расширять знания о представителях разных родов войск (летчики, танкисты, моряки).
Цель урока: Ознакомление обучающихся с Паралимпийскими играми их историей, безбарьерной среде, о людях с инвалидностью.
Тема урока: «Паралимпийский урок».
Тип урока: Комбинированный.
Пояснительная записка
Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Данная программа является одним из звеньев в системе физического воспитания и позволяет через игру формировать баскетбольные навыки
1. В какой стране проходили зимние Олимпийские игры 2010 года?
А) В Австралии
Б) В Канаде
В) В Китае
Г) В России
Пояснительная записка
Занятия в кружке общей физической подготовки под названием «СПОРТИВНЫЙ» являются хорошей школой физической культуры и проводятся с целью укрепления здоровья; достижения всестороннего развития, широкого овладения физической культурой; формирования моральных и волевых качеств и т. д. Кружок работает два раза в неделю по одному часу.
Цель: дать представление, что такое малая Родина.
Программные задачи:
- Продолжить знакомить с достопримечательностями родного города.
- Подвести к пониманию того, что иметь свой дом – это большое благо, что все хорошее начинается именно с родного дома.
- Учим отвечать на вопросы полным ответом, не перебивая друг друга.
- Развиваем воображение, монологическую и диалогическую речь.
Рабочая программа разработана для реализации в основной школе. Темы и разделы выбраны с учетом имеющейся материальной базы и местных климатических условий.
Данная программа по общей физической подготовке составлена в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.92. № 3266-1, в редакции федеральных законов от 13.01.96. № 12-ФЗ, от 16.11.97. № 144-ФЗ, 20.07.2000 № 102-ФЗ, от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 13.02.2002 № 20-ФЗ, Типовым положением об общеобразовательном учреждении дополнительного образования детей (Постановление Правительства Российской Федерации от 07.03.95. № 233)...
Цели: Формирование представлений о воинском долге, о верности Отечеству, формирование опыта нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны.
Оборудование:
1. оформление стенда:
2. ТСО, запись песен: «День Победы», «Священная война», «Катюша», «Священная война», «Три танкиста».
Пояснительная записка
Правовой базой для составления программы являются: Федеральный закон «Об образовании в РФ».
Программа органично вписывается в сложившуюся систему физического воспитания в общеобразовательных учреждениях. Игра в футбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств, укреплению здоровья.
Задачи:
- привлекать детей к занятиям спортом;
- познакомить детей с правилами поведения в коллективе;
- учить проявлять смекалку, находчивость,
- развивать ловкость, быстроту реакции.
- воспитывать интерес к физ. культуре, смелость, способность оценивать свои действия и действия соперников.
ФГОС 6 кл.
Познавательные-овладение базовыми предметными и меж предметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.
Регулятивные-волевая само регуляция как способность к волевому усилию контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы Личностные – формирование положительного отношения к учению.
Стихи про родную Самару.
Самара – первая любовь,
Моя судьба, моя дорога,
Сюда, побыв вдали немного,
Я возвращаюсь вновь и вновь.
Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации “Об образовании”. Содержание рабочей программы соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, устанавливаемым в соответствии Закона Российской Федерации “Об образовании”, образовательным стандартам и требованиям; целям и задачам образовательной программы учреждения.
